Młodzi debatowali w Mielcu - o karierze, argumentach i przyszłości powiatu

W murach Zespołu Szkół Ekonomicznych zebrała się grupa młodych ludzi gotowych zmierzyć się z trudnymi pytaniami o przyszłość zawodową. Debata Oksfordzka odbyła się podczas obchodów 30-lecia działalności Agencji Rozwoju Przemysłu i przyciągnęła reprezentantów kilku szkół średnich powiatu. W sali dało się wyczuć mieszankę koncentracji, zdrowej rywalizacji i ciekawości świata — elementów, które pokazują, że dyskusja publiczna w regionie ma się dobrze.

• Debata Oksfordzka jako przestrzeń do stawiania pytań o pracę i rozwój
• Głos młodych w Mielcu - co to oznacza dla rynku pracy i szkół

Debata Oksfordzka jako przestrzeń do stawiania pytań o pracę i rozwój

Wydarzenie zorganizowała Agencja Rozwoju Przemysłu S.A. Oddział w Mielcu we współpracy z Powiatem Mieleckim, a uczestników powitał starosta Kazimierz Gacek. W debacie startowali uczniowie reprezentujący sześć szkół:

• Zespół Szkół Ekonomicznych - Jakub Szocik, Piotr Cisło
• Zespół Szkół Budowlanych - Kamila Polak, Michał Jasina
• II Liceum Ogólnokształcące - Eryk Żurawski, Kacper Masłowiec
• Zespół Szkół - Alan Dudek, Tomasz Szczur
• I Liceum Ogólnokształcące - Karol Lompart, Bartosz Urbanek
• Zespół Szkół Technicznych - Tomasz Mroczek, Krystian Opałacz

Przygotowanie młodzieży nadzorowały nauczycielki i nauczyciele z poszczególnych placówek, m.in. Marzanna Mazur-Witek, Bogumiła Starzyk, Jadwiga Stala-Dudek, Marta Borek, Beata Machała, Magdalena Sroczyńska-Kieszek, Andrzej Pawlak i Monika Toczyńska. Jury oceniało wystąpienia nie tylko pod kątem merytorycznym, ale też reakcji na kontrargumenty i klarowności myśli; w jego skład weszli m.in. Andrzej Bryła - wicestarosta, Wiktor Cichoń - dyrektor ARP, Katarzyna Dziura, Adam Bienias z TVP3 oraz Miłosz Rado.

Organizatorzy podkreślili wysoki poziom dyskusji; ostatecznie sędziowie wskazali, że zwyciężyła strona opozycji, doceniając spójność argumentów i umiejętność obrony tez. Całość wydarzenia przebiegła w atmosferze wzajemnego szacunku i konstruktywnej rywalizacji.

Głos młodych w Mielcu - co to oznacza dla rynku pracy i szkół

Dla mieszkańców i lokalnych pracodawców takie inicjatywy to ważny sygnał. Uczestnictwo w debacie rozwija kompetencje miękkie — argumentację, słuchanie przeciwnika, formułowanie krótkich odpowiedzi — które są wysoko cenione przy rekrutacjach. Współpraca z Agencją Rozwoju Przemysłu oraz obecność przedstawicieli powiatu zwiększają też szanse na praktyczne powiązania między edukacją a lokalnym rynkiem pracy, np. staże czy programy szkoleniowe.

Dla szkół to dowód, że inwestowanie w umiejętności dyskusji publicznej procentuje: nauczyciele i opiekunowie po raz kolejny pokazali, że potrafią przygotować młodzież do wystąpień na wysokim poziomie. Zapowiedziana kolejna edycja daje przestrzeń do kontynuacji - zarówno w tematach, które interesują młodych, jak i w formach współpracy z przedsiębiorstwami działającymi w regionie.

Perspektywa mieszkańca: obserwując zaangażowanie uczniów i mechanikę debaty, warto oczekiwać nie tylko lepiej przygotowanych absolwentów, lecz także większej otwartości na partnerstwa szkoła-pracodawca. Dla rodzin i młodzieży to zachęta, by korzystać z podobnych inicjatyw — one realnie zwiększają szansę na płynniejsze wejście na lokalny rynek pracy i budują pewność siebie potrzebną w dalszej karierze.

na podstawie: Starostwo Powiatowe w Mielcu.