Ruszyły warsztaty przeciwdziałające agresji rówieśniczej w mieleckich podstawówkach

W Mielcu wystartował program, który ma pomóc dzieciom radzić sobie z przemocą i napięciami w grupie. Podczas inauguracji w Szkole Podstawowa nr 7 uczniowie spotkali się z psychoterapeutami w formie warsztatów i rozmów w małych grupach. To część szerszej akcji obejmującej wszystkie miejskie podstawówki - próba odpowiedzi na nowe wyzwania wychowawcze i presję mediów społecznościowych. Organizatorzy mówią o pracy nad umiejętnościami komunikacji, deeskalacji konfliktów i wzmacnianiu poczucia własnej wartości.

• Inauguracja programu w Szkole Podstawowej nr 7
• Jak będą wyglądać warsztaty - formuła i najważniejsze cele
• Wsparcie emocjonalne jako priorytet Mielca - co to oznacza dla rodzin i szkół

Inauguracja programu w Szkole Podstawowej nr 7

Pierwsze zajęcia odbyły się podczas spotkania z uczniami i nauczycielami w Szkole Podstawowej nr 7. Formuła była praktyczna - ćwiczenia, scenki i rozmowy w mniejszych grupach miały skrócić dystans i pozwolić dzieciom otwarcie mówić o swoich doświadczeniach. Organizatorzy zapowiedzieli, że przedsięwzięcie obejmie wszystkie szkoły podstawowe prowadzone przez Gminę Miejską Mielec.

“Zależy nam na tym, aby każde dziecko w naszym mieście wiedziało, że z żadnym problemem nie jest pozostawione samo sobie.”
— Tomasz Leyko, drugi zastępca Prezydenta Mielca

Podczas inauguracji Tomasz Leyko podkreślił, że warsztaty to nie tylko rozpoznawanie przemocy, ale też nauka empatii i radzenia sobie z trudnymi emocjami. Wyraził też wdzięczność za współpracę z Departamentem Ochrony Zdrowia i Polityki Społecznej Urzędu Marszałkowskiego w Rzeszowie, który wsparł realizację projektu.

Jak będą wyglądać warsztaty - formuła i najważniejsze cele

Program stawia na interakcję i praktyczne umiejętności zamiast wykładów. Zajęcia prowadzą doświadczeni psychoterapeuci, a priorytety to rozpoznawanie mechanizmów przemocy rówieśniczej oraz nauka skutecznych sposobów reagowania. W skrócie, uczestnicy mają otrzymać narzędzia do bezpieczniejszej komunikacji i deeskalacji konfliktów.

Elementy programu:

• otwarte warsztaty i grupy dyskusyjne prowadzone przez psychoterapeutów;
• ćwiczenia komunikacyjne i scenki uczące reakcji w trudnych sytuacjach;
• wsparcie emocjonalne ukierunkowane na budowanie poczucia własnej wartości;
• edukacja dotycząca przemocy w świecie realnym i cyfrowym.

Spotkania mają charakter długofalowy - nie chodzi o jednorazowe interwencje, lecz o systematyczne wzmocnienie umiejętności uczniów.

Wsparcie emocjonalne jako priorytet Mielca - co to oznacza dla rodzin i szkół

Władze miasta akcentują, że w erze mediów społecznościowych stabilność emocjonalna dziecka to fundament bezpiecznego rozwoju. Program ma więc łączyć działania profilaktyczne ze wsparciem nauczycieli i rodziców.

Praktyczne wskazówki dla opiekunów i kadry szkolnej:

• obserwować sygnały zmiany zachowania, wycofania lub nagłych trudności w relacjach rówieśniczych;
• rozmawiać z dzieckiem w spokojny, otwarty sposób - pytać o emocje i konkretne sytuacje;
• współpracować z wychowawcami i psychologami szkolnymi, gdy pojawiają się utrzymujące się problemy;
• zachęcać dzieci do korzystania z oferowanych warsztatów jako przestrzeni do mówienia o swoich doświadczeniach.

Program w mieleckich podstawówkach to próba stworzenia bezpieczniejszego otoczenia dla młodych ludzi i wsparcia dorosłych, którzy ich otaczają. Regularne zajęcia mają stopniowo wyposażyć uczniów w umiejętności, które pomagają zapobiegać eskalacji agresji i ułatwiają szukanie pomocy.

na podstawie: UM Mielec.