Trzecią lokatę zdobyli, a przy okazji odkurzyli szkolną pamięć sprzed lat

W Łączkach Brzeskich nie chodziło tylko o konkursowy wynik, ale o coś znacznie ciekawszego – o wejście do szkolnych archiwów i odnalezienie śladów, które przez lata cicho pracowały na pamięć o miejscu. Uczniowie klasy V ze Szkoły Podstawowej im. ks. Tadeusza Wiatra sięgnęli po III miejsce w ogólnopolskim konkursie „Ślady spółdzielczości uczniowskiej w naszej szkole i okolicy” z 2026 roku. Po drodze odkryli, że historia ich szkoły nie mieści się w jednej kronice, tylko w wielu drobnych inicjatywach, rozmowach i wspomnieniach.

• Szkolne kroniki otworzyły drzwi do dawnej codzienności
• Wyjście poza szkołę dopełniło obraz spółdzielczości

Szkolne kroniki otworzyły drzwi do dawnej codzienności

Praca nad konkursem zaczęła się od rzeczy zwykle odkładanych na później – od kronik szkolnych, rozmów z absolwentami i nauczycielami oraz spotkań z panią dyrektor B. Cudecką. To właśnie z tych źródeł uczniowie złożyli obraz spółdzielczej tradycji, która przez lata budowała codzienność szkoły. Wyszło na jaw, że nie był to tylko sklepik szkolny, ale cały zestaw działań uczących współpracy, odpowiedzialności i gospodarności.

W ich materiale pojawiły się także szkolne inicjatywy, które dziś brzmią niemal jak zapis dawnego rytmu życia szkoły – działalność SKO, zbiórki baterii i puszek, a także akcje charytatywne. To właśnie taki zestaw drobnych działań sprawił, że konkurs nie był wyłącznie historycznym ćwiczeniem. Stał się opowieścią o tym, jak uczniowie potrafią zauważyć sens w rzeczach pozornie zwyczajnych.

Więcej lokalnych informacji z Mielca jest na mieleceu.pl. Sprawdź też, co dzieje się w najbliższych dniach – wydarzenia i imprezy zbieramy na mieleceu.pl/wydarzenie.

Wyjście poza szkołę dopełniło obraz spółdzielczości

Żeby lepiej zrozumieć, jak działa spółdzielczość w świecie dorosłych, uczniowie odwiedzili Bank Spółdzielczy w Przecławiu oraz Gminną Spółdzielnię „Samopomoc Chłopska” w Przecławiu. Taki krok nadał całemu projektowi szerszy wymiar – dzieci zobaczyły, że szkolne doświadczenia mają swoje odpowiedniki w życiu gospodarczym i że współdziałanie nie kończy się na murach szkoły.

Pod opieką wychowawczyni M. Wąż uczniowie starannie udokumentowali znalezione materiały i pokazali, że spółdzielczość uczniowska ma w polskich szkołach długą tradycję. Konkurs miał właśnie taki cel – przypomnieć o szkolnych spółdzielniach, zachować pamięć o dawnych inicjatywach i pokazać, że przedsiębiorczość może wyrastać z pracy zespołowej. Wynik z Łączek Brzeskich jest więc czymś więcej niż wyróżnieniem – to dowód, że szkolna historia wciąż potrafi mówić głośno, jeśli ktoś naprawdę zacznie jej słuchać.

na podstawie: Urząd Miejski w Przecławiu.